Муниципальное общеобразовательное учреждение Рудинская основная общеобразовательная школа муниципального района город Нерехта и Нерехтский район Костромской области (МОУ Рудинская школа)
О школе
История школы
Образование и формы обучения
Образование в МОУ Рудинская школа осуществляется очно. В одну смену. Пятидневная учебная неделя.
Уровни образования:
- Дошкольное.
- Начальное общее (1-4 классы).
- Основное общее (5-9 классы).
Программа развития
Программа развития — это стратегический документ, описывающий целостные изменения, цели, задачи, ресурсы и сроки реализации комплекса мероприятий для решения проблем и перехода организации (чаще всего образовательной) на новый, более качественный уровень. Она является инструментом управления, объединяющим проекты для достижения стратегических целей. Программа развития нашей школы разработа на 2025-2027 годы.
Цель программы: создание условий для получения каждым обучающимся высокого качества конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном мире
Задачи: создание образовательной среды нацеленной на повышение качества образования; создание воспитательной среды, позволяющей ОУ реализовать Кодекс Доброжелательности; создание условий, обеспечивающих самореализацию обучающихся с разными образовательными потребностями; развитие ресурсной образовательной базы учреждения.
Ожидаемые результаты:
Для Учреждения:
• повышение конкурентоспособности учреждения;
• улучшение материально-технического обеспечения для реализации программы основного общего образования.
Для обучающихся:
• получение полноценного качественного образования в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями каждого;
• улучшение состояния физического, психического и социального здоровья.
Для педагогического коллектива:
• повышение интереса к профессии и развитие профессиональной компетентности;
• рост профессиональной культуры педагогов, повышение компетентности в области применения ИКТ;
• развитие базы методических разработок с использованием ИКТ для развития творческого потенциала ребенка в условиях Учреждения.
Для семьи:
• сохранение здоровья ребенка;
• расширение области участия родителей в деятельности Учреждения (участие в образовательном процессе, в проведении совместных мероприятий);
• укрепление взаимодействия Учреждения и семьи.
Для социума:
• реализация системы социального партнерства;
• расширение образовательного пространства через сотрудничество с социокультурными учреждениями округа;
• повышение уровня правовой культуры всех участников образовательного пространства;
• превращение воспитательно-образовательного пространства школы в благоприятную среду для развития индивидуальности каждого обучающегося
Фотографии
